Auf Spurensuche in Potsdam: StoryMaps zur NS-Zeit

Im Juni begaben sich 18 Schülerinnen und Schüler des Leistungskurses Geschichte am Hannah-Arendt-Gymnasium auf lokalhistorische Spurensuche. Unter der Leitung ihres Lehrers Dr. Constantin Köhler setzten sie sich in einem Kooperationsprojekt mit dem Potsdam Museum und der Stiftung Garnisonkirche Potsdam intensiv mit der NS-Zeit in Potsdam auseinander.

Im Mittelpunkt stand die Frage, wie sich historische Orte, Quellen und lokale Geschichten digital erzählen lassen. Am 3. Juni gingen die Schülerinnen und Schüler im Potsdam Museum und in der Garnisonkirche zunächst auf Spurensuche in den Ausstellungen, sichteten historische Quellen und diskutierten mögliche Fragestellungen. Am Ende des Tages entschieden sie sich für ein Thema. Im Laufe von drei Wochen vertieften sie ihre Recherchen in Kleingruppen und entwickelten daraus digitale StoryMaps. Die entstandenen multimedialen Präsentationen verbinden Karten, Bilder und Texte und machen Spuren der NS-Zeit in Potsdam auf anschauliche Weise sichtbar.

Das Projekt verband historisches Lernen mit Medienkompetenz und eigener Vermittlungsarbeit. Die Jugendlichen setzten sich nicht nur mit Ereignissen, Orten und Akteuren der NS-Zeit auseinander, sondern auch mit der Frage, wie Geschichte heute erzählt, erinnert und öffentlich zugänglich gemacht werden kann.

„Die Schülerinnen und Schüler haben gezeigt, wie historische Recherche, digitale Methoden und die Auseinandersetzung mit dem Stadtraum zusammenwirken können. Ihre StoryMaps machen deutlich, dass die Geschichte der NS-Zeit nicht abstrakt ist, sondern bis heute Spuren in Potsdam hinterlassen hat.“ (Hana Hlásková, Stiftung Garnisonkirche Potsdam)

Die Ergebnisse werden in Kürze auf unserer Lernplattform veröffentlicht und laden dazu ein, die Geschichte Potsdams aus neuen Perspektiven zu entdecken.

Die Bildungsarbeit der Stiftung Garnisonkirche Potsdam für brandenburgische Schulklassen wird durch das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg im Rahmen des Projekts „Zeitreise ins Jetzt“ gefördert.